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2016年春开学工作专项检查情况通报

2016年第1期(总第6期)

来源: 发布时间:2016-03-17 浏览次数: 作者: 【字体: 视力保护色:

223——33,长阳土家族自治县教育局对全县中小学及幼儿园的开学工作进行了专项检查。现将检查情况通报如下:

一、主要工作亮点

1.队伍主动作为有思想。各校在开学工作中主动争取当地党委政府与职能部门的支持,积极转变工作思路,创新工作方法,效果明显。大堰乡中心校领导班子克难奋进,师生面貌一新。都镇湾、鸭子口、榔坪、贺家坪、高家堰等乡镇中心学校开学前积极会同当地政府部门对学校安全、贫困学生、留守儿童等情况进行检查、走访、摸底,确保平安开学。龙舟坪中学、第一幼儿园、县职教中心等学校提前做好校园清洁、环境布置、安全检查等开学准备工作,迎接学生上学。县二中联合县农商行助学团队,对206名同学给予奖励。

2.坚持德育为首有创新。“立德树人”的教育思想得到各学校普遍重视。各校认真组织收看《新春第一课》,并围绕“家风家训家规”开展系列活动。火烧坪乡中心学校假期给师生安排特殊家庭作业,用实际行动感恩他人,激起社会热议;龙舟坪中学、实验小学组织开展“寻找最美家风”寒假德育实践活动,进一步强化了学生的行为习惯养成教育;榔坪镇中心学校召开“水润书香”主题文化建设专题研讨会和学生行为习惯养成教育集中培训,从内涵挖掘、活动扩展、精神构建等方面完善学校主题文化建设;渔峡口镇中心学校、资丘镇中心学校选编国文经典名篇,开展诵读比赛活动。

3.凸显中心工作有成效。各校一开学教育教学工作即步入快车道。绝大多数学校能按照《市教育局狗万代理如何申请调整宜昌市义务教育课程课时的通知》,及时重排课表,做到“三表”上墙,按正式课表上课。绝大多数学校认真组织收看了市教育局教育教学工作调研情况报告会视频,并结合校情进行了反思,制定了整改措施。磨市镇中心校各类课程规范十分到位,过程落实不打折扣;龙舟坪镇中心学校召开教导主任工作培训会,深入落实教学规范;县职教中心以录像方式开展课堂规范巡查,有效推进规范建设;龙舟坪中学、大堰乡小坳子小学因地制宜开展足球训练,社团活动开始早。

4.安全多措并举有保障。各校高度重视安全工作。县一中积极争取部门支持,对校园内存在的安全相关问题进行了及时整改。榔坪、贺家坪等乡镇中心校联合镇村及交警部门维护开学期间交通秩序,全面检查运送学生车辆,确保交通安全;县职教中心、龙舟坪中学、都镇湾镇庄溪小学等学校组织安全排查、安全演练和危险物品排查,校园安全工作务实有效;县民高、渔峡口镇中心学校、榔坪镇中心学校、县第一幼儿园等学校开学第一天就召开家长会,开展安全培训教育;龙舟坪镇津洋口小学对寄宿学生实施精细化管理,营造了安全温暖的寝室文化氛围。

5.财务规范透明有底线。各校严格执行物价局规定的收费标准和教育收费公示制度,财务管理规范合法,收费操作透明公开。

二、存在的主要问题

1.工作主体责任意识不强。个别乡镇中心学校对辖区内学校工作的指导责任未上肩,培训督促引领辐射作用发挥不够,安全排查整改重视不够,安全管理措施、环节不落实。少数对理应寄宿的学生宣传发动不够,导致大量学生进入托教机构或家长天天接送,埋下安全隐患,招致社会非议。少数中心学校缺乏对辖区教育发展的规划和思考。

2.办学行为规范化存在差距。部分学校落实义务教育课程课时规定有差距,课程设置不够规范,课程计划执行力度不够,离规范办学还有一定的距离。

3.安全隐患与管理矛盾突出。渔峡口镇西坪小学操场边有一段近30的距离没有院墙,渔峡口镇渔坪小学校园不能完全实行封闭管理,安全水源有待进一步落实。资丘镇中心小学上、下厕所和大操场的台阶通道陡峭且狭窄,极易发生踩踏事故。鸭子口小学地处滑坡地带,教学楼、教工宿舍楼均老旧且为预制结构,抗震能力差。资丘镇柿贝民族小学、纸坊头小学、鸭子口小学、刘坪小学、贺家坪镇青岗坪小学建筑物年久失修,存在房顶漏雨、墙面贴层、涂层脱落,扶手断裂等险情。少数学校、幼儿园电子监控设备、安保器材不完备,摆放不到位,专职保安人员不落实。部分中小学校学生上学、放学途中均要面临涉水、涉山、涉崖、涉坎、涉坑等情况。个别乡镇接送学生、幼儿的车辆、船只存在超员、超载现象。部分学校校门交通要道狭窄拥堵,女生防性侵害教育落实不够,食堂卫生管理不够到位。

4.幼儿园的发展参差不齐。部分幼儿园户外大型玩具欠缺,教玩具明显不足;幼儿教师数量不够,专业化程度不高,无法满足服务区域内的群众需求;少数无资质证件的幼儿园仍存在办学事实,设施、设备均不达标。

三、下一步工作措施及建议

1.进一步加强教师队伍建设。学校领导要主动作为、勇于担当,克服等、靠、要思想,力所能及地解决自己能够解决的问题。各校要进一步加强师德建设,注重对新进教师、青年教师的培养,力促成长,发挥敢想敢干的做事热情,努力提高教师队伍专业水平。

2.进一步规范学校办学行为。各校要增强课程课时规范意识,不折不扣地落实“三级课程”要求;认真贯彻执行《宜昌市义务教育规范办学行为九不准》和《宜昌市学前教育规范办园行为九不准》,切实减轻中小学生过重课业负担,努力提升教育教学质量。

3.进一步加强学校常规管理。各学校要牢固树立立德树人的思想,强化并落实过程管理;务必通过课程、文化、管理、实践等方式,明确各项活动的德育目标,开展课程化、系列化的德育活动,培育学生的核心素养;要进一步重视体卫艺工作,加强课间操、阳光锻炼一小时、社团活动的研究与管理,在规范的基础上创校本特色;要加强校园文化建设,挖掘文化底蕴,努力营造浓厚育人氛围,扎实推进“十星级学校”和“健康促进学校”的创建工作,确保活动效果。

4.进一步确保教育平安。各校要健全安全责任、防控、教育机制,克服麻痹思想,落实安全保障和日常安全管理细节,加强对重点部位、在建工程的监控和管理,采取有效措施清除隐患,倾力打造平安校园。

5.进一步加强对留守儿童和随班就读儿童的管理。加快随班就读资源教室的建设,充分发挥特殊教育随班就读研究指导中心的引领作用。各校要对留守和随班就读儿童进行摸底筛查,落实政策,立足实际给予关爱。

 

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